下面的学生在杨斌开始介绍李思琪时就开始议论，不过最后见杨斌鼓掌，也只好暂时作罢讨论的话题，而是使劲用力的拍着双手。

李思琪看看下面的学生，在杨斌眼神的鼓励下，开始慢慢的走向讲台。她的步伐走得很慢，她似乎感觉到在自己行走过程中，肩上逐步增加的重担。十五六的孩子们，如果在城市里面早已染上了不同的色彩。但是当她站定后，望向下面时，她看到的是清明和纯真。那眼神中有一股让人难以忘记的色彩，期望、渴望相互交织。

“大家好！我是李思琪，今后我将和你们生活在一起，一起学习一起成长。”李思琪说着话，顺手拿出了一支粉笔，转身在背后干净的黑板上写下了自己的名字。

“刚才杨老师在介绍我的时候，我听见有同学再问，我怎么回来这个穷乡僻壤的地方。那么现在我就可以告诉大家，第一这里不是穷乡僻壤，因为你们拥有最天然的氧吧！每天呼吸着最优质的空气。你们不受汽车尾气、工厂废气、噪音等等的毒害，在这里你们拥有全市乃至于全国最大的氧吧工厂，这个财富将取之不尽用之不竭。其二：我不认为它就是你们形容的那样，因为我拥有梦想和希望，我个人认为自己的家乡才是最美丽的地方，说穷乡僻壤的同学，我觉得你似乎有点自卑，因为你连自己的家乡都不认同，你还有何意义去完成自己的梦想？第三：这里真的不穷，因为这里拥有全国最顶尖、知识最渊博的老师，我相信一课三变是杨老师的独创，他的知识堪比银河，说历史可以谈古论今，说数学可以从圆周率说到自然数的形成。我很佩服他，因为我发觉我在他面前就如嗷嗷待哺的婴儿……”李思琪开始慢慢进入了老师的角色，她的每一句话都具有教育意义，都在引导孩子们正确的人生观和价值观。

“今天我站在这里，是因为我知道在座的每一位都会成为明天的栋梁，而我因为能教授你们知识而感到荣幸。在未来的日子里，希望大家相互学习，相互帮助，携手明天创造未来。”李思琪最后总结道。

啪、啪、啪，就在李思琪她收声的那一霎那间，无数的声音汇聚成了轰鸣的掌声。教室里的孩子们心中激荡，那一双双还算幼嫩的小手被拍的通红，或许这正是他们感谢李思琪的回报。

李思琪不会拉二胡，杨斌就坐在讲台下一遍又一遍的帮着伴奏着。歌声荡漾，柔和着秋雨的细腻撒播在这了每一个孩童的心间。杨斌虽然精通乐理知识，但是他却没有李思琪声音的那种优美，那种能把春风化细雨，给人梦幻和震撼的轻灵。

杨斌不是神，即使他拥有超级校长管理系统，他也无法改变自己的某些东西。李思琪的到来正好与杨斌互补，把原本破旧的学校逐步变为完美。当然也不是说李思琪天生就是当老师的料，或许才开始，很多东西还需要她去强化，她去记忆。

比如识谱就是李思琪的致命弱点，单个读没问题，但是当连着读的时候，她就会磕磕绊绊。不过这毕竟是李思琪第一次上课，有弱点也实属正常，我们不能奢望更多。你不可能要求一个人一来就进入角色，就能超长发挥他们的优势，这绝对是不现实的，除非他比妖孽还妖孽。

凄凉的二胡声划过长空，略带伤感的歌词更让人觉得压抑。李思琪用一首《乡村教师》来记录自己的开始，她要把自己扎根在这个地方，知识传播，撒播希望，用双手撑起一片知识的天空，看着学生们成长、成才。

给我一段烛光温暖这寒冷

给我一点勇敢穿过这黑暗

给我一丝坚强走完这条路

给我一点梦想挣脱这现实

一片落叶滑落，会惊扰了整个的夏天

一片雪花落下，预示冬的寒冷

太阳每日东升，照耀整片大地

只要有梦就能看见希望。

是你在守望，给我坚强的臂膀。

是你在燃烧，让我拥有了梦想…...