‘鬼鬼……这客厅怕是比我家都要大了。’
刚走进去,吴斌就被大到眼前夸张的客厅给震了一下,感觉上容纳个3,40人都没问题,难怪能叫这么多同学一起来。
吴斌本来还以为他们要挤在一起学呢,现在看来是多虑了。
“吴斌,你就坐这吧。”裴佳敏在长桌旁拉出一张椅子对吴斌说。
“哦好。”吴斌说完四处看了看,说:“我是第一个到的?”
“嗯,不过他们应该也快了吧。”裴佳敏说完将一瓶橙汁和一瓶可乐拿到吴斌面前问,“你要哪个?”
“可乐吧,谢谢。”
“不客气~”裴佳敏说着将可乐放在了吴斌面前桌上。
这时裴妈妈拿着一盘削好的苹果从厨房里走出来笑容满面的吴斌说:“吴斌同学呀,上次家长会我可是听你们班主任表扬了你好几次,说你特别特别努力,又聪明。”
“没有,没有,那都是陈老师说的夸张了。”
“哪里夸张,你可是考了年级第一啊,怎么夸都不过份的,来,吃块苹果。”裴妈妈说着将装着苹果的盘子放在吴斌面前,“阿姨拜托你哦,好好教教我们家佳敏,她这英语成绩啊,老是上不去,尤其是作文这块,我听陈老师说你作文写得特别好,你可得好好教教她。”
“妈~”裴佳敏立马表情怨念的喊了一声。
“好好好,我不说,那你们好好学习。”说完裴妈妈就回到厨房去了。
“其实我英语成绩已经上去一点了啦……”裴佳敏说着从书包里掏出了一本笔记,“你上面写的方法蛮好用的。”
“好用就好。”吴斌微微一笑。
接着裴佳敏掏出一套纸张颜色有些不同的卷子对吴斌说:“虽然我觉得有些多余……但我还是帮你复印了套卷子,你要吗?”
“欸!?”吴斌一惊,“当然要啊。”
本来他以为这次他只能看别人做完的卷子来过过干瘾,但没想到裴佳敏竟然会预先帮他复印出一套新的,这让他大受感动。
“你真的很细心,谢谢啦。”接过卷子的吴斌说。
被夸的裴佳敏内心雀跃了一会儿才说:“也是方便你等会儿给我们讲解嘛,不用谢的。”
接着在吴斌和裴佳敏做卷子的时候,其他同学也陆陆续续来了,每个人看到吴斌后都是先惊讶了一下,但很快就转化成惊喜,毕竟他们还是很喜欢听吴斌给他们分析题目的。
到了下午,大家边做题边讨论的气氛很热烈。
“这次老师发的几套卷子都很有水平啊。”吴斌做完一张卷子,对周围的同学说了句。
洪静谊听完弱弱的说:“如果是我的话,我会用都很虐心来形容。”
吴斌听完朝着她笑了笑,然后看向裴佳敏问:“你英语的卷子做完了吗?”
被问到的裴佳敏先是一抖,然后说:“做是做完了……”
吴斌看着不禁叹口气:“唉,你在英语上也太缺乏自信了吧,你以前和我讲数学题时那种神采飞扬的自信呢?”
裴佳敏指了指自己,表情有些惊讶,“我……我有神采飞扬吗?”
“当然,那是相当,嗯……自信了。”
本来吴斌打算用高高在上来形容的,但想着人家已经谦虚很多,所以还是没说出口。
‘原来我在他心中是这么个形象啊……自信吗。’
想完裴佳敏点点头,深吸一口气拿起英文卷子说,“这套卷子的话,我应该还是能拿个高分的。”
“嗯,就是这种气势。”吴斌说完把卷子接了过来,并直接跳到了作文这块,因为这的确是裴佳敏最薄弱的环节。
“怎么样?”裴佳敏悄悄走到吴斌身边有些紧张的问,面对作文,她刚刚强行建立起来的自信马上就倒塌了。
“比起以前的确好很多了。”吴斌肯定的点点头。
裴佳敏听完立即高兴的眯起了眼睛,身体也微微摇摆了起来,就差没哼小曲了。
“不过想拿高分的话,还得更精致一点,比如这样。”
吴斌说完拿自己的笔在裴佳敏的卷子上改了起来,边改边说。
比如这里用“they”作为代词指代上一句的“young adults”,就能实现逻辑上的紧密承接,是个可以拿分的点。
“哦哦。”裴佳敏听着虚心的点点头。
“然后你再看这里,这里如果用employ作为动词出现在上一句,紧接着下一句再使用它的名词形式unemployment进行承接,就能很柔和的就完成文意的递进,是不是比你的连接词更加自然一点?”
“哦~对欸,的确巧妙多了。”裴佳敏很是受启发的点点头。
这时在旁边沙发上坐着的裴妈妈也默默的点点头,表示满意,她还是很少见到自己女儿如此认同别人对她的建议的。
这就说明那个叫吴斌的男生的确教的很好。
“吴斌……那你对听力这块有什么建议吗?我这块丢分有点严重。”等裴佳敏拿着卷子坐会座位,李崇亮立马弱弱的举起手,就像是一个寻求答案的学生。
“具体你是哪里不行呢?”吴斌问。
李崇亮想了想,“嗯……最近感觉有种越忙越乱的感觉,大概是因为信了玄学吧,之前听我一个补习班的朋友跟我说多听听BBC和VOA可以提高听力,我试着听了一段时间,但上次英语考试听力这块我得分反而更低了……”
“噗……BBC和VOA?”这两个电台吴斌也有所听闻,且在学英语的时候也尝试着听过。
“果然不好吗?”一看吴斌的反应,李崇亮就更蛋疼了。
“首先我想说的是……voa是美国的,bbc是英国的,而美式口音和英伦腔的区别差不多有东北腔和台湾腔的差距这么大,你一这一起听真的很作死啊。”
“另外就是这俩电台政治性都比较强,经常会出现关于些恐怖袭击,卡丽班,枪战,原油峰值这样的单词,这对高考真没啥用。”
“完犊子……我就说我怎么觉得我越走越偏,那我现在该咋办啊?求教。”
“我个人观点的话,其实很简单,很多单词你看见能认识,但听见就未必听得出,尤其在听力文章中就更难了,所以掌握单词还是应该从音上熟悉。”
“怎么说?”这一下,其他人也感兴趣了,纷纷抬头一脸期盼的看向吴斌。
“其实陈老师让我们听磁带,大声读单词的初衷就是这个啊,还是多听原版录音吧,然后根据音标把单词发音大声的读出来。”
“有点疯狂英语的味道啊。”石梦海接了句。
吴斌点点头:“英语单词大声喊出来的确是对听力有着很大好处的,反正对我来说是这样。”
“嗯……我回去试试。”
李崇亮点点头,虽然他以前其实就是这么练听力的,但没啥成效,才去尝试了各种玄学,不过现在听吴斌都肯定了这种方法,就给了他一中莫名的信任感,觉得好像还是这办法最好使。
看到李崇亮得到了答案啊,其他原本就蠢蠢欲动的几个人也立即拿着问题来找吴斌。
而吴斌对这些题也是知无不言,言无不尽,基本都能说的提问者满意而归。
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